プラグド プログラミングとアンプラグド プログラミングとは何ですか?例を挙げてください。

プラグドプログラミングとは、電子メディアを使用するタイプのプログラミングを指し、実際に最も使用されているタイプのプログラミングです。アンプラグドプログラミングとは、電子的手段を使用しないプログラミングの一種で、初心者がプログラミングを導入するためにこの手段が使用されます。

プラグド ゲームは、学生がアプリケーションの開発を理解できるようにコンピュータ上で開発されたゲームです。アンプラグドのものは、生徒がコンピュータの使用の基本原理をより簡単な方法で理解するもので、ここでの指導は部分的に行われます。

プラグド プログラミングについて話すときは、電子デバイスを使用して、たとえばデジタル ゲームを開発するなど、コンピューターをプログラムすることを意味します。これらのデバイスには、コンピューター、スマートフォン、タブレットなどが含まれます。

1. プラグが抜かれていること。プラグを抜く、切断する、電源を切る行為。携帯電話の充電器がコンセントから抜けていました。

プラグイン: アクセス プロバイダーを通じてインターネットに接続します。これにより、コンピューターと World Wide Web 間の接続が可能になります。 unplugged : コンピューターを必要とせずにコンピューター サイエンスの基礎を教えることを目的として開発された一連のアクティビティで構成されます。

このように、アンプラグド コンピューティングは、教師が生徒にコンピュータを使用せずに基本的なコンピューティングの概念を教えることを可能にする方法論として理解できます。言い換えれば、学習は遊び心のある活動やゲームを通じて行われます。

プラグド プログラミング活動とアンプラグド プログラミング活動は、特に開発された Scratch と呼ばれるプログラミング言語などの計算活動の中でも、ロボット、ゲーム作成などのプログラミング ロジックに焦点を当てた教育を提供するため、教育目的で広く使用されています。 。

これは、たとえば、計算的思考を開発するための基礎である左右性、ルート作成、問題解決を教えるために使用されるチェス盤を通じて行うことができます。

これは、計算論的思考の 4 つの柱である分解、パターン認識、抽象化、アルゴリズムで機能します。このゲームを使用すると、論理的推論と問題解決スキルの発達に役立ちます。学校には何があるの？

ゲームの例としては、チェス、サッカー、チェッカー、椅子取りゲーム、バレーボールなどがあります。電子ゲームやコンピュータ ゲームは、あらゆる年齢層のプレーヤーが、一人でプレイしたり、オンライン ゲームなどで世界中の対戦相手とプレイしたりすることを求めています。刺激的で楽しいアクティビティです。

プラグイン アクティビティは電子デバイスを使用するのが特徴ですが、アンプラグド アクティビティは物理的なゲームや印刷されたアクティビティを使用します。活動の内容は、注意力、創造性、記憶力、論理的推論に重点を置いています。

プログラミングは、コンピュータにタスクの実行方法を指示する一連の命令を作成するプロセスです。プログラミングは、SQL、Java、Python、C++ などのさまざまなコンピューター「言語」を使用して行うことができます。

このアクティビティでは、生徒が教師によって口述された単語を見つけ、コマンド、矢印、左右のコマンドを使用してプログラミングを開始することが含まれます。グループで単語のパスをプログラムし、生徒やロボットの助けを借りてプログラミングが実行されます。

目的は、基本的なアルゴリズムの構築がどのように機能するかを簡単な方法で示すことです。このクラスは、もう少し改良されたゲームを使用して論理について教え続けることを目的としています。

ゲーミフィケーションとアンプラグド コンピューティング
これは、ゲームの人気とゲームの教育の可能性から生じた新たな現象です。コイヴィストとハマリ (2014) は、ゲーミフィケーションを現象として定義し、その目的はゲーム体験を提供することです。